Natalia Casuccuni Bonchi

Professeur principal, personnalité publique, membre du CID (partenaire officiel UNESCO pour la danse), représentant officiel d'ARTEK et membre du Conseil des compatriotes russes en France. Directrice, responsable légale et morale, elle coordonne l'équipe pédagogique et communique avec les familles. Elle supervise les activités éducatives et administratives, dont la gestion comptable, les horaires et les fournitures scolaires. Elle développe activement des partenariats locaux et internationaux pour enrichir l’enseignement. Investie dans l’amélioration continue de l’école, elle est à l’écoute des besoins de formation du personnel. Elle élabore et met en œuvre le plan de formation adapté aux enseignants.

Ioulia Kruchkova

Diplômé de l'Université de la Culture et des Arts de Moscou. Après avoir obtenu son diplôme, elle a travaillé pendant 10 ans dans plusieurs écoles chorégraphiques avec des enfants de 3 à 12 ans, lauréats de plusieurs concours internationaux. En France, elle obtient un Master 2/ ARTS, LETTRES, LANGUES puis un diplôme d'assistante à l'école Montessori. Vaste expérience de travail avec des enfants de 3 à 12 ans dans les écoles publiques françaises.

Oksana Mizerak

Enseignante du primaire/psychologue pour enfants. Éducatrice/orthophoniste.
En 2010, elle est diplômée de l'Institut Pédagogique, spécialisée en institutrice et psychologue. En septembre de la même année, elle travaille comme psychologue et enseignante dans un jardin d'enfants. En 2011, elle entre à l’institut pour acquérir la spécialité de « professeur d’orthophonie ». J'ai travaillé comme enseignant pendant 5 ans et demi.
Depuis septembre 2016, elle travaille comme enseignante du groupe junior à l'école Pas à Pas.

Irina Suban

Institutrice en école primaire et professeure d’anglais, Irina Yuryevna enseigne depuis 17 ans, dont 10 ans auprès d’enfants bilingues à l’école Step by Step en France. Diplômée d’un collège pédagogique russe avec spécialisation en primaire et en anglais, elle a également obtenu un diplôme universitaire en langues étrangères (français et anglais). Dès son arrivée en France, elle a constaté que les programmes pédagogiques russes traditionnels n'étaient pas adaptés à une école complémentaire fonctionnant une fois par semaine. Irina a donc choisi de se concentrer sur ce qui importe vraiment aux familles : transmettre aux enfants l’amour de la langue russe et de sa culture. Son objectif est de susciter l'intérêt des élèves à travers la littérature, les traditions et les fêtes russes, en leur offrant la possibilité de participer activement. Elle souhaite avant tout enrichir leur vocabulaire et stimuler leur plaisir d'apprendre.

Olga Marchyshyn

Diplômé de l'Université fédérale du Sud. 
Programme de maîtrise à l'Institut de philologie, de journalisme et de communication interculturelle. Le russe en tant que langue étrangère : théorie et méthodes actuelles d'un enseignement efficace.

Elena Kanishcheva

Née à Lipetsk dans une famille d'enseignants, elle poursuit depuis l'enfance cette tradition familiale avec passion. Installée en France depuis 1989, elle enseigne auprès des enfants depuis 1986, un métier qui continue de la rendre heureuse. Diplômée en éducation préscolaire (Université d'Orel, 1988), titulaire du BAFA (Paris, 2005), et formée en théologie orthodoxe (Lipetsk, 2017), elle travaille aujourd'hui dans quatre écoles différentes à Paris et en région parisienne. Elle enseigne principalement la langue, la culture russes et l’orthodoxie, en cherchant avant tout à transmettre aux enfants l’amour profond de la Russie et de son peuple. Depuis 2004, elle organise régulièrement des fêtes et activités culturelles pour les enfants dans le cadre scolaire et paroissial. À travers son enseignement, elle cultive constamment le lien précieux entre les élèves et leur héritage culturel russe.